كتبت : سحر جادو
قام وزير التعليم الدكتور طارق شوقى بتكليف قطاع التعليم العام بتعديل جدول إمتحانات الصف الأول الثانوي للترم الأول
واكد الوزير ان التعديل إستجابةً لرأي الطلبة في الصف الأول الثانوي وأولياء أمورهم ، وأكد الوزير انه كلف رئيس قطاع التعليم العام بالأتي:
١) تعديل جدول إمتحانات الصف الأول الثانوي بما يضمن أداء إمتحان مادة واحدة في اليوم مع وجود فواصل مناسبة + تفادي رأس السنة الميلادية والأعياد الدينية.
٢) زيادة الوقت المخصص للإمتحانات نظراً لحداثة التجربة على طلابنا.
٣) جدولة الإمتحان الأول في نهاية الترم الأول ثم جدولة الإمتحان الثاني (للترم الأول) بعد اجازة نصف العام.
ملاحظات هامة:
١) لا تضاف نتائج هذه الإمتحانات للمجموع التراكمي لدفعة ٢٠١٨-٢٠١٩ الحالية.
٢) هنال امتحانان للترم الأول + امتحانان للترم الثاني.
وقام وزير التعليم بشرح كيفية احتساب المجموع العام للسنة واللذي يحدد النجاح والرسوب كما يلى بضرب مثل :
ترم ١: نتخيل أن الطالب حصل على درجة ٣٠\١٠٠ ثم درجة ٦٥\١٠٠ في الامتحانين. سوف نسجل الأعلى منهما، أي ٦٥\١٠٠ للترم الأول.
ترم ٢: نتخيل أن الطالب حصل على درجة ٢٠\١٠٠ ثم درجة ٤٥\\١٠٠ في الامتحانين. سوف نسجل الأعلى منهما، أي ٤٥\١٠٠ للترم الثاني.
المجموع الكلي: متوسط الدرجتين: (٦٥+٤٥)\٢ = ٥٥\١٠٠ وهذه درجة “نجاح”.
المثال أعلاه يوضح أن الرسوب في واحد أو أكثر من هذه الفرص لا يفقد الطالب الفرصة الكاملة لإجتياز العام الدراسي.
وناشد الوزير بانه يأمل أن لا ننزعج من الإمتحان وأن نركز فقط على إكتساب العلم والمعرفة مع ملاحظة عدد فرص التحسين المتاحة في هذا النظام.
وواصل الوزير تصريحة بتوضيح أنه لو حسبنا متوسط الدرجات بدلاً من الدرجة الأعلى في كل ترم لكانت النتيجة مختلفة. في هذه الحالة سيكون درجة الترم الأول ٤٧٫٥ والثاني ٣٢٫٥ والمجوع الكلي ٤٠\١٠٠ أي رسوب!]
٣) نماذج الأسئلة الجديدة لا تحتاج وقتاً مثل الإمتحانات القديمة ولذلك أزمنة الإمتحانات أقصر عموماً. ورغم هذا فقد كلفت القطاع بزيادة الأزمنة حتى يتعود الطلاب على النظام الجديد ولتيسير الفترة الإنتقالية من الفكر القديم إلى الجديد.
سوف نعلن الجدول الجديد يوم الثلاثاء ٢٧ نوفمبر .
